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互动的最好方式就是提问

时间:2024-04-29    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

现场提问,是演讲互动的一种有效形式。演讲者设计问题,也要新颖别致,才能够吸引听众的注意力,引发听众的思考。


窗户纸式问题


一位演讲者在做《创新,必须破除思维定式》的演讲时,在黑板上写了一道算式:101-102=1。


说道:“请挪动这个算式中一个数字,使这个等式成立。”


听众纷纷思考,试了很多种方式都没办法使等式成立,有些听众开始抱怨:“根本就不可能成立。”


演讲者说道:“其实这道题很简单,你只要将‘102’中的‘2’上移,变成10的平方便大功告成。为什么这道题许多人想不出来呢?是因为思维定式。一说到‘挪动’,我们首先想到的都是左右挪动。


如果我们能不受制于这种约束,问题就会迎刃而解。我们在工作与生活中,是不是也常常陷入一种思维定式之中不能自拔,又怎么能够创新呢?‘创新,必须破除思维定式’,就是我今天要讲的主题。”


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这位演讲者利用数学算式,巧妙地设计了一个看似简单,但是利用常规的方法无法完成的问题,引发了听众的思考,也引出了主题。在演讲中设计问题,要让听众有一种“窗户纸一捅就破”的感觉。我们不提示,让听众自己答,他们很难答上来。我们给予提示,他们马上恍然大悟:“原来是这样!”这种问题能极大地提升演讲的吸引力。


情境转换式问题


在一场以婚恋为主题的演讲活动现场,演讲者在黑板上写下一个价目表:“健康(3元)、高颜值(3元)、说话幽默(2元)、性格温柔(2元)学历高(2元)……”


演讲者说道:“每个人都希望能够找到一个完美的恋人,颜值要高,学历要高,经济条件要好,性格要温柔等等。假如我们把这些条件都量化一下,请大家自己衡量一下,自己的优势能够换算多少钱?”台下的观众有的回答“10元,”有的回答“8元”,不一而足。


演讲者继续说道:“现在大家都有钱了,我们开始采购,用我们换算的这些钱去购买心仪对象的优点,看看最多能购买几项?大家买好了吗?有没有发现,我们希望的那种完美的恋人,我们根本买不起,对不对?如果我们一直追求那种自己心中想象的完美恋人,我们会错过真正适合自己的人。”


演讲者通过一个问题,巧妙地将婚恋问题转换成了大家很熟悉的“买卖问题”,引发了听众的反思。演讲中设计问题,要接地气,把一些抽象的问题,转换为听众熟悉的情境中所发生的问题。这样一来,问题才能够贴近听众,引导听众去反思自身的情况。这样的问题,能最大限度地引发听众的共鸣,达到理想的效果。


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线索式问题


在一场针对大学生的职业规划讲座上,演讲者提出了一个问题:“假如有两份工作,一份是你喜欢的,但是收入不高;一份你很不喜欢,但是公司给你开出了高薪,你会选择哪一份?”


台下的听众议论纷纷,演讲者请大家安静,继续说道:


“你们有自己的答案,但是不用告诉我,因为这是你自己的选择。请大家记下你的答案,并认真地听一听我接下来这一个小时的演讲,在演讲的最后,我会再次向你们提问,到时候请你们自己想一想,你们的答案有没有变化。”


在演讲的最后,演讲者再次提问了这个问题,并说道:“我用了一个小时的时间跟大家分享什么是职业规划,什么是职业理想,我希望大家未来在面对职业选择时,能有更明智的抉择。”


这位演讲者选择的是一个线索式的问题,它没有标准答案,却像在听众心中埋下了一根线,让听众更加认真地去听演讲,并在听讲的过程中沿着这个线索,不自觉地去思考自己的未来。


演讲中的问题,追求的并不是标准答案,而是能够让听众把心思放到演讲中来,并跟随演讲者一起去思考。


不会提问题的演讲者,不是一个优秀的演讲者。善于设计精巧的问题,能够带动听众的思维,增强演讲的吸引力。

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